[1]
บริบูรณ์ ส., “สมาธิ: กับการแก้วิกฤตพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียน”, researchjournal, ปี 1, ฉบับที่ 2, น. 35–50, ก.ย. 2021.